【やま中 赤坂店】博多のもつ鍋が最高すぎた【感想】

ずっと来たかった博多に初来訪。旅行の目的といえば色々あるけれど、事前にコースを予約して利用。当日に確認の電話が来た。

場所は赤坂駅から近く、迷うことなく到着できた。

店へ上がる階段から豪華で、期待値が上がる
受付フロントは広く、スムーズに案内された。

店内は広々としていながら適度な仕切りによって、周りの目はあまり気にならない。

コースにはドリンクは含まれていないため別途で注文。 

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はじめにもつ鍋の味を選ぶ。味噌、醤油、しゃぶしゃぶ風の中から、今回は人気のありそうな味噌を選択。味を選ぶと一品料理が運ばれてきた。

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一品料理はどれもこれも美味しく、酒がどんどん進んだ。

端の席だったためかあまり店員さんがコースの進みを確認することはなく、次の料理を頼むためにコールする必要があった。この点だけ少し残念だった。

もつ鍋はすぐに食べられる状態で提供されたのがとてもよかった。美味しくいただくために少しだけ加熱してから食べた。味噌のコク、モツの脂、塩分そしてニンニクがそれぞれ主張し、ガツンと脳にくる味だった。その強い味がスッキリとした日本酒とよく合っていた。

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特にスープの染み込んだキャベツは絶品で、今まで食べたキャベツの中で一番美味しかった。

〆はちゃんぽん、うどん、雑炊から選べ、雑炊も捨てがたかったがスープの味の濃さを考えちゃんぽんを選択した。
これは選択は大正解で、しっかりした麺と濃いスープがよく絡み最高だった。

デザートのアイスで口をさっぱりさせ、大満足で食事を終えた。

【2ヵ月で受かる】ビジネス会計検定2級の勉強法【オススメ】

2022年3月13日に行われたビジネス会計検定2級に合格しました。

勉強時間ややり方をこれから受ける方の参考になればと記録を作成しました。

ビジネス会計検定3級を飛ばして2級を受けていいかなど、受験者が気になる情報もまとめてあります。

 

ビジネス会計検定2級の勉強法

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試験の概要

ビジネス会計検定は大阪商工会議所が主催する検定試験です。この試験では、務諸表に関する知識や分析力が問われます

よく疑問にあがるのが、日商簿記との違いです。日商簿記では財務諸表の作成が中心であるため、学習上でポイントとなるのは勘定科目の暗記と理解です。

一方でビジネス会計検定では財務諸表の読み取りを行います。したがって数値の意味を理解していくことが大切になってきます。

 

2級の試験は年に2回あり、2022年は3月と10月に行われました。

 

詳しい情報は検定ホームページをご覧ください。

www.b-accounting.jp

 

難易度・勉強時間

難易度は比較的易しめであると感じました。

体感としては簿記2級 >> ビジネス会計2級 ≧ 簿記3級といった感じで、2級よりはだいぶ易しく、簿記3級とはトントンくらいでした。

 

かかった勉強時間以下の通りです。勉強期間は2ヵ月程度でした。

総勉強時間:35.6時間

  公式テキスト:9.2時間

  公式過去問題集:26.4時間

下のグラフを見てもらえばわかると思いますが、私の場合だいぶサボって終盤に駆け足で勉強しました。もし集中的に勉強する時間が取れるのであれば、2,3週間での取得も可能だと思います。(簿記の最低限の知識がある場合)

それぞれのテキストの使い方と勉強法は次の章で詳しく説明しています。

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*縦軸は分

使用したテキスト・受かる勉強法

ビジネス会計検定3級を先に取得すべきか

勉強法の前に受験前の私の知識状態を説明しておきます。私が受験勉強を開始した時点で、簿記2・3級は取得済、ビジネス会計検定3級は未受験でした。

ビジネス会計検定2級のテキストでは最低限財務諸表の仕組みが分かっている前提で話が進むので、ビジネス会計検定3級または簿記2級を事前に取得しておくとスムーズに勉強を進めることができオススメです。

簿記2級を取得していれば、ビジネス会計検定3級の勉強は飛ばしてしまいまったく問題ありません。ビジネス会計検定3級で出てきた公式なども、ビジネス会計検定2級で一通り解説がされているので3級を飛ばしても困ることはありませんでした。

 

使用したテキスト

使用したのは以下の2冊だけです。

 

この2冊さえあれば、確実に合格圏にたどり着くことができます。逆にこれらのテキスト抜きで合格するのは難しいと思うので、受験する予定の方は必ず手に入れておきましょう

 

受かる勉強法

基本は公式テキストを1周→公式過去問題集に取り組むという流れで大丈夫です。

私は最後時間が無くなってしまったため過去問すべてを終えることができませんでしたが、余裕をもって合格できました。ですので過去問題集を全て解き終え、解きなおしまでできたという方は問題なく合格できると思います。

 

効率よく勉強するポイントは2つあります。

一つ目は何度も復習して知識を固めることです。

この試験では覚えることが少ない代わりに、同じ知識を何度も使うことになります。したがって暗記が不十分だと何問も落としてしまう可能性があります。よく出る部分は限られているので、何度も繰り返し確認して知識を定着させていきましょう。

オススメはポイント部分を自分でまとめて暗記シートを作成することです。私はルーズリーフ2枚程度に覚えなくてはいけないことをまとめ、毎日確認していました。そのときにまとめたものを記事にしたものがあるので、よかったら参考にしてみてください。

www.artbook2020.com

 

勉強のポイント二つ目はきちんと手を動かすことです。

これは簿記にも共通していえることですが、問題と解答をただ眺めるのではなく、きちんと計算問題では電卓を実際使用して答えを出すことが大切です。

手を動かすことで能動的な学習となり、知識の定着度合いも上がります。また電卓は日々使っていくことでスピードを上げることができます。本番で時間切れになることがないよう、電卓にも慣れておきましょう。

 

 

 

 

村上春樹『色彩を持たない多崎つくると、彼の巡礼の年』【感想】

オススメ度:★★★★★

歴史は消すことも、作りかえることもできないの。それはあなたという存在を殺すのと同じだから。(p.46)

 

村上春樹『色彩を持たない多崎つくると、彼の巡礼の年』

著者:村上春樹(1949~)

京都府京都市生れ。早稲田大学第一文学部卒業。1979年『風の声を聴け』で群像新人賞を受賞しデビュー。1987年に発表した『ノルウェイの森』は上下巻1000万部のベストセラーとなり、村上春樹ブームが起こった。2006年にはフランツ・カフカ賞をアジア圏で初めて受賞。主な作品に『海辺のカフカ』『1Q84 』などがある。

 

あらすじ

多崎つくるは大学二年生の7月、突如として高校時代の5人組でつくられた、小さな美しい共同体から絶縁をうけた。その共同体ではつくる以外が名前に色を含んでおり、彼らはお互いを色で呼び合っていた。高校卒業後は色のつく4人は地元名古屋に残り、つくるだけが上京していた。凄まじい喪失感と希死念慮を経て、生まれ変わったつくるは卒業後、鉄道の駅をつくる仕事に就く。

月日が流れ、36歳になったつくるは2歳年上の沙羅という恋人ができる。親密な関係になった二人だったが、沙羅はつくるに「あなたの心には問題がある。」と言い、過去を清算するように勧める。つくるは沙羅の協力のもと、かつての友人のいる名古屋、そしてフィンランドを訪れ共同体の過去と向き合っていく。

 

感想

村上春樹の作品の好きなところは、映画を見るのと同じテンポで読むことができることです。これは速く読むことができるという意味ではなく、読みながら浮かんでくる情景のスピードがうまく作られた映画のようで、読んでいて大変心地がよいのです。

シーンが切り替わるタイミングも絶妙で、一度頭を整理して心を落ち着かせたいというタイミングで切り替わります。もちろん構成だけでなく表現力もすばらしく、終盤でつくるとクロがフィンランドで再開し、ゆっくりと話をするシーンでは1ページめくる度に大きく息を吐きました。それほどの緊迫感がありました。

***

この作品の中で印象的な役割を果たすフランツ・リストの「ル・マル・デュ・ペイ」という曲があります。この曲は『巡礼の年 第1年:スイス』という曲集に収められている作品です。

私は作中で登場した作品や絵画を確認するのが癖なので、「ル・マル・デュ・ペイ」も作中で登場してするぐに探して聞いてみました。

もの寂しい旋律のなかに、どこか不安定さや物憂げさが感じられます。多くのクラシック音楽は寂しさと同時に優しさや温もりが感じられるのに対し、「ル・マル・デュ・ペイ」は不安になるような流れで、どちらかと言えば心地悪い印象でした。この時は聞いた後で口直しとして「英雄ポロネーズ」を聞いて落ち着きました。正直に書けば口直ししなければいけないほど好きではない曲でした。

あまりいい印象のなかったこの曲でしたが、本を全て読んでから再び聞くと不思議と違った印象を受けました。最初に聞いたときには不穏な曲というだけでしたが、改めて聞くと長い間つらい過去を心の奥底に封じ込め続けたつくるの心と曲の印象がリンクして、少しだけですが「理解できた」気がしました。

 

負けている台を選べば必ず勝てるのか?【メダルゲーム】

先日知り合いとの会話の中で「メダルゲームは長く続けていれば平均に収束するから、負けている(外れている)台を選んで遊べば必ず勝てる」という話がありました。たしかに感覚的にはもっともらしい主張ではありますが、統計学的には違和感を覚えました。というのも、一回一回の事象が独立しているとき、いくらそれまで負けていようともそのあと勝ちが続くとは言えないからです。

そこで今回は実際のところ負けている台を選べば勝てるのか、Rを用いてシミュレーションを行うことにしました。

 

負けている台を選べば必ず勝てるのか?

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今回のシミュレーションでは勝率が25%で、勝ったときの利得が3,負けたときの利得が1、期待値0としています。負けている台を選択し、台の累計利得が0になったところで打ち止めとします。

以下のグラフはある台を1000回打った時の累計の利得の推移を示しています。

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負けている台の選び方

まずこの仮説を検証するために、負けている台を選ばなくてはいけません。しかし設定によって「負け具合」は異なりますので、とりあえず1000×100回シミュレーションを行い、起こりうる負け具合を確認します。

この負け具合を小さく設定し過ぎると得られる利得が小さくなりますし、大きすぎるとそもそもその負け具合が発生しなくなってしまいます。

結果、連続1000回のうち最小値の分布は以下のようになりました。

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この結果より、-60であれば起こりうる水準と言えそうです。

 

いざ、シミュレーション

以上の結果を踏まえ、-60(緑線)になった時点でその台を打ち始め、0(灰色線)になったところで打つのを止め利得60を得ることを狙っていきます。

もし0に達しなかった場合は10000回まで行い、最終的な得点を利得として受け入れます。例えば、-60に達してから一度も0にもどることなく10000回目で-130までいった場合、得られる利得は-70になります。

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最終的に得られた利得は以下のヒストグラムのようになりました。数だけみると、-60→0に戻り狙い通り利得60を得られたことが多いことが分かります。

1000回のうち、一度も-60に達しなかった(打たなかった)のが272回、狙い通り利得60を得られたのが510回、負けたのが218回となりました。平均は+1.86でした。

勝率でいうと70.1%なので、まずまずという結果になりました。ただ平均利得に関して言えば0に近い数値です。これは勝ちの天井が60であるのに対し、負けは天井がないことが原因だと考えられます。

 

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負けてる台じゃない場合

シミュレーションの結果より、負けている台を選んだ場合7割程度の勝率になることが分かりました。しかしこれだけでは負けている台が良い台とは言えません。負けている台が優れていることを明らかにするためには、他の台との比較が必要になります。

そこで最後に台の得点が初期値のときにうちはじめ、利得60が得られた時点でやめるという戦略をシミュレーションしていきます。もし利得60が得られなかった場合は、さっきと同様に10000回で打ち止めとします。

 

結果は以下のようになりました。平均利得はやや負けている台を下回っていますが、勝率は74.9%と5%ほど負けている台の時を上回っています。

しっかりと検定をしたわけではありませんが、正直ほとんど変わらないといっていい水準だと思います。

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今回のシミュレーションはとてもシンプルな前提に基づいて行ったため、実際のゲームの設定とは乖離があると思われます。ですが、負けている台を選んだからといって、必ずその後勝つことができるという考えは誤りだとわかります。

もちろん大数の法則から試行回数を十分に増やせば期待値に収束することは確かですが、その回数は膨大です。ミクロのレベルでは事象同士は独立で無相関であることから、それまでの戦績とその後の戦績には関係がないと言えるでしょう。

 

結論としては、どの台を選んでも得られる利得は変わらないわけなので、自分が当たりそうだと感じた台を選べば(気分的に)良いのではないでしょうか。

川上和人『鳥類学者だからって鳥が好きだと思うなよ』【読書感想文にもオススメ】

オススメ度:★★★★☆

私は骨格標本を集めている。変態だからではない。鳥類学者だからだ。(p.81)

 

川上和人『鳥類学者だからって鳥が好きだと思うなよ』

著者:川上和人(1973~)

大阪府生まれ。東京大学農学部林学科卒、同大学院農学生命科学研究科中退。現:国立研究開発法人 森林研究・整備機構 森林総合研究所 野生動物研究領域 島嶼性鳥類担当チーム長。著書にベストセラーとなった本書他、『鳥類学者 無謀にも恐竜を語る』など。

 

感想

前からタイトルが気になっていて、このシリーズの新刊が出たということでとりあえずこちらを買ってみました。

鳥類学者という耳馴染みのない学者のエッセイでしたが、文章が面白くてどんどん引き込まれていました。この文章の面白さはさくらももこを彷彿とさせます。とにかく言い回しが面白い。

例えば、

騙されちゃいけない。美しいだけの自然なんてない。テレビの風景は嘘ではないが、真実の一部でしかない。裏切りのない不二子ちゃんなぞ魅力半減だ。(p.75)

最後の一文は説明文としては必要ありませんが、この余計な一言がとてもいいスパイスになっています。このような表現が続いてるため、最後まで飽きることなく読み切ることができます。

 

もちろんただ面白い文体であるだけでなく、クレバーな冗談もちりばめられています。

一般的に捕食者は爪などの攻撃手段が発達して、被食者はウロコなどの防御手段が発達します。これをもとに筆者は映画やゲームで登場するドラゴンを以下のように指摘しています。

銀幕ではドラゴンが全身にトゲを生やし、主人公を恐怖の奈落に突き落とす。しかし、形態から察するにそいつは捕食者に怯える弱者だ(p.131)

つまりマリオに出てくる悪役のクッパは、その形態だけをみれば食う側ではなく、食われる側だというのです。これは大変面白い見方です。

このように知識や教養があると世の中を違った視点で見ることができ、より世界を楽しむことができることがわかります。

 

私も高校時代理数科に通っていたので、伊豆大島とカルフォルニアにフィールドワークしに行ったことがあります。そのときは正直自然にまったく興味がありませんでした。なので覚えてることと言えば、岩石の見分けがつくようになったことと、溶岩にスマホ落として画面をバキバキに割ったことくらいしかありません。

この本を読んでみると大変惜しいことをしてしまったなと、今になってとても悔やまれます。普段いかないところへフィールドワークに乗り出し、新しい発見に胸を躍らせる体験がいかにロマンあることだったかを思い知らされました。

 

本書は一応エッセイに分類されますが、感覚としては新書とエッセイの間という具合でした。筆者の出来事が自叙的に書かれている側面もありますが、同時に鳥類学に関する知識も添えられています。

これまで知らなかった鳥の生態や特徴、また鳥類学者の用いる調査方法はとても興味深かったです。

特に足の形態の特徴からチョコボールのキョロちゃんを分析するパートはかなり面白かったので是非読んでみて欲しいです。

 

【女子禁制】大槻ケンヂ『グミ・チョコレート・パイン』

オススメ度:★★★★★

「人生よ。あたしはね、人生ってグミ・チョコレート・パインだと思うの」

 

大槻ケンヂ『グミ・チョコレート・パイン』

著者:大槻ケンヂ(1966~)

東京国際大学中退。筋肉少女帯など、複数のバンドでボーカルと務める。バンド活動の他にも作詞・作曲を行い、小説家としての顔も持つ。『くるぐる使い』『のの子の復讐ジグジグ』など著書多数。

 

あらすじ

毎日毎日自慰行為に明け暮れる高校二年生、大橋賢三。「学校のくだらないやつらと自分は違う」という思いを映画への熱量に変え、日々映画館通いにいそしんでいる。親友は同じを思いを持つロック好きのカワボン、浅く広い知識をもつタクオ。三人は「何者かになる」ために仲間を集め、ロックバンドの結成することを決意する。しかしその裏では賢三が「くだらないやつら」の一人のはずの山口美甘子に恋に落ち…。

 

感想

読み始めたときは「自分には遠く過ぎた青春物語」だなと、少し引いた目で見ていましたが、パイン編に入ったときには完全に17歳の自分に引き戻されていました。

さてこの小説は見どころが大きく2つあります。一つは恥ずかしくなるほど青春がありありと描かれていること。そしてもう一つは大人になるための試練について。

 

全男子が必ず経験してきただろうもんもんとした高校時代が見事に表現されていて、あまりにも心当たりがありすぎて読んでいて恥ずかしくすらなるほどでした。

例えば賢三が美甘子に遊ぶ予定を確認するときに「ところでこれってデートってやつかな?」と直接聞いてしまう場面があります。はるか昔に青春を置いてきた人からすればなんと無粋なセリフだろうと思うでしょうが、きっと高校生の自分なら聞いてしまったに違いないだろうなと思いますし、なんなら聞いた気もしなくはありません。

このようなリアリティのある高校生の描写がこの小説の面白さを支えています。

 

もう一つの見どころが、大人になることについて。

この小説では「自分の世界に引きこもる高校生」がその殻を破るという流れが幾度かあります。例えば賢三の同級生で引きこもりの山之上を説得して部屋から出そうとするシーンでは山之上のじいさんが、

 人はみんな赤ん坊のころ、半径5メートルの世界で生きておる。自分を中心に世界が動いておると信じ込んでおる。つまり天動説じゃ。ところがこの世の真理は天動説ではない。本当は人間なんぞというのは社会、そして現実という太陽の周りをクルクルクルクルまわるちっぽけな衛星のひとつにすぎんのじゃ。この世の真理は天動説ではなく地動説なのじゃ。自分の小ささを認め、口惜しかろうが無念であろうが、わがままの通用せぬ地動説という真理を認めることが大人になるということじゃ。[グミ編]

と語り、またパイン編ではメンブレを起こした賢三に対しまたじいさんが

「こっちの質問が先じゃ。どうして映画の中の血しぶきは美しくさえあるのに、今お前の吐いたわずかな血はおそろしく思えるのか?」

「教えてやろう。それは現実だからじゃ。現実は痛みと恐怖の連続じゃ。どれだけ映画を見ようと本を読もうと現実の痛みだけは体験しなければ絶対にわからんのじゃ。そして現実の恐怖は・・・立ち向かわなければ乗り越えることができないんじゃ。」(パイン編 p.137)

と話す場面があります。

 

これら二つの場面で共通して訴えているのは、「大人になるということ=理不尽を受け入れる」ということです。

 

『寝ながら学ぶ構造主義』のなかで大人になるということについて、以下のような説明があります。

「父」の干渉によって、「うまくゆかない」ことの説明を果たした気になれるような心理構造を刷り込まれることを、私たちの世界では「成熟」と呼んでいるのです。(p.194)

ここでの「父」とは、「私の十全な自己認識と自己実現を抑制する強大なもの」を指しています。自分たちが生まれる前に世界の分節が完了していて、しかしその分節がどのような基準によって行われたのか分からない=理不尽を受け入れることが大人になることだというのです。

なぜ自分が世界の中心として生まれなかったのか、なぜ現実は痛みをともなうのかは決して理由を知ることができません。ただ理不尽な事実だけが立ちはだかっているのです。そして大人になるためには、その理不尽をまるごと受け入れるしかないのです。

 

ただ青春を甘酸っぱく描くのではなく、むしろ大人への過渡期の脱皮の痛みと痒さが表現されたすばらしい小説でした。おすすめです。

世界各国の平均年収でビックマックは何個まで買えるか?【世界ランキング】

経済的な豊かさ、あるいは生産性とはなんでしょうか。

 

例えば、100円でリンゴが1個買える国と2個買える国ではどちらの方が生産性が高いといえるでしょうか。常識的に考えれば2個買える国の方が生産性が高いといえるでしょう。

 

しかしここで、経済学の論理を持ち出すと話が変わってしまいます。現在の主流学派である近代経済学では前者はリンゴ1個あたり100円の価値を生み出し、後者は1個あたり50円しか価値を生み出さないから、生産性という観点では前者の方がよいという話になってしまいます。

 

GDPの最大化を是とする近代経済学では100円で1個買える国の方が生産性を高いということになりますが、一般的な解釈において望ましいのは、後者の100円で2個買える国の方が望ましいのではないでしょうか

 

今回は後者の立場に立ったうえで、世界の国々がビッグマックをどれくらい購入できるかをみていきます。

 

 

一日に何個ビッグマックを買えるか

今回は各国の平均的な給与所得者がすべての給料をつかってビッグマックを購入した際、何個買えるかを比較してみていきます。

ビッグマックは言わずもがな世界の大企業マクドナルドが販売している看板商品で世界中の多くの国で食べられています。同質の商品(しかも身近な食品)が世界中で販売されているというのは珍しいため、総合的な購買力の比較に用いられることがあります。

有名なところではイギリスの経済専門誌『エコノミスト』が毎年ビックマック指数を発表していることが知られています。

 

平均年収は2020年のものを(引用元:Average income around the worldy)、ビッグマックの価格は2022年のもの(世界のビッグマック価格ランキング - 世界経済のネタ帳)を利用しています。あくまで参考程度にごらんください。

 

結果は以下の通りです

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データが得られた国のみで比較しているため限定的ではありますが、40か国中第5位と日本はかなり上位にいることがわかります。

順位がひとつ違いのアメリカと比較すると、アメリカは年収が第4位、価格が第3位とどちらも高いのに対し、日本は年収が13位、価格が第24位と規模は小さいながら相対的な物価安になっています。

 

平均年収とビッグマックの価格の関係

アメリカとの比較を行いましたが、日本の平均年収とビッグマックの価格は世界のなかでどのような位置にいるのか、散布図で確認してみます。オレンジの点が日本です。

 

このグラフでは右下に行けば行くほど多くのビッグマックを買うことができることできることを示しています。青い線は購買力の平均にあたります。

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年収や価格では上に多くの国がひしめき合っていますが、ビッグマックの購買力という面では悪くない位置にあることが散布図からもわかります。