世界各国の平均年収でビックマックは何個まで買えるか?【世界ランキング】

経済的な豊かさ、あるいは生産性とはなんでしょうか。

 

例えば、100円でリンゴが1個買える国と2個買える国ではどちらの方が生産性が高いといえるでしょうか。常識的に考えれば2個買える国の方が生産性が高いといえるでしょう。

 

しかしここで、経済学の論理を持ち出すと話が変わってしまいます。現在の主流学派である近代経済学では前者はリンゴ1個あたり100円の価値を生み出し、後者は1個あたり50円しか価値を生み出さないから、生産性という観点では前者の方がよいという話になってしまいます。

 

GDPの最大化を是とする近代経済学では100円で1個買える国の方が生産性を高いということになりますが、一般的な解釈において望ましいのは、後者の100円で2個買える国の方が望ましいのではないでしょうか

 

今回は後者の立場に立ったうえで、世界の国々がビッグマックをどれくらい購入できるかをみていきます。

 

 

一日に何個ビッグマックを買えるか

今回は各国の平均的な給与所得者がすべての給料をつかってビッグマックを購入した際、何個買えるかを比較してみていきます。

ビッグマックは言わずもがな世界の大企業マクドナルドが販売している看板商品で世界中の多くの国で食べられています。同質の商品(しかも身近な食品)が世界中で販売されているというのは珍しいため、総合的な購買力の比較に用いられることがあります。

有名なところではイギリスの経済専門誌『エコノミスト』が毎年ビックマック指数を発表していることが知られています。

 

平均年収は2020年のものを(引用元:Average income around the worldy)、ビッグマックの価格は2022年のもの(世界のビッグマック価格ランキング - 世界経済のネタ帳)を利用しています。あくまで参考程度にごらんください。

 

結果は以下の通りです

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データが得られた国のみで比較しているため限定的ではありますが、40か国中第5位と日本はかなり上位にいることがわかります。

順位がひとつ違いのアメリカと比較すると、アメリカは年収が第4位、価格が第3位とどちらも高いのに対し、日本は年収が13位、価格が第24位と規模は小さいながら相対的な物価安になっています。

 

平均年収とビッグマックの価格の関係

アメリカとの比較を行いましたが、日本の平均年収とビッグマックの価格は世界のなかでどのような位置にいるのか、散布図で確認してみます。オレンジの点が日本です。

 

このグラフでは右下に行けば行くほど多くのビッグマックを買うことができることできることを示しています。青い線は購買力の平均にあたります。

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年収や価格では上に多くの国がひしめき合っていますが、ビッグマックの購買力という面では悪くない位置にあることが散布図からもわかります。
 
 
 
 

『メタバースとは何か』

オススメ度:★★★★☆

「現実とは少し異なる理で作られ、自分にとって都合がいい快適な世界」——本書ではこれをメタバースと呼ぶ。(p.25)

 

岡嶋裕史『メタバースとは何か』

著者:岡嶋裕史(1972~)

東京都生れ。中央大学大学院総合政策研究科博士後期課程修了。現在は中央大が鵜国際情報学部教授を務める。『ジオン軍の失敗』『ジオン軍の遺産』『数式を使わないデータマイニング入門』など著書多数。

 

メタバースとは何か

まず確認しておきたいのは「メタバース」というものは概念であり、特定の商品やサービスの名前ではないという点です。正直、私はこの本を読むまですっかり「メタバース」はメタ社(旧フェイスブック)のサービスだと勘違いしていました。では「メタバース」とはいったい何を指しているのでしょうか。

 

メタバースはまだ発展途上であり、まだ用語自体の定義も使う人によってゆれがある部分があります。ここで紹介するのはあくまでこの本の著者による定義であり、これからの流れによっては定義に変化が生じる可能性もあります。

 

「メタバース」とは何かを定義するうえで抑えなくてはならない用語が3つあります。

それは「メタバース」「ミラーワールド」「仮想世界」です。

 

メタバース:現実とは少し異なる理で作られ、自分にとって都合がいい快適な世界

ミラーワールド:現実世界を模して作られたデジタル世界とそのフィードバック

仮想世界:メタバース・ミラーワールドを含むデジタル世界の総称

 

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書籍内の図を参考に作成

デジタルツインは現実世界とそっくりに作られるため、現実志向のサービスやシミュレーションを行うのに向いています。そのためテックジャイアントのなかでも現実志向であるアップル・グーグル・マイクロソフトはミラーワールドに近いコンテンツを目指しています。一般的にミラーワールドはARなどの技術と相性が良く、アクセス媒体としてはスマートグラスが主流です。

一方、メタバースは現実とは異なる新たなデジタル世界を指します。デジタルツインと異なり世界の制約は作成者が自由に決めることができるため、さまざまな世界のいいとこどりをした都合の良い世界をつくることができます。

メタ(旧フェイスブック)はメタバースの王者になろうと目論んでいます。メタがここまで力をいれるのは、メタバースへのアクセス方法としてVRヘッドセットを売り込むことで、ハードもろともがっしり掌握してしまいたいという思惑があります。

 

相対主義がメタバースを生んだ

では、なぜ今メタバースなのでしょうか。

そのカギとなるポイントは2つあります。一つ目は技術の進歩です。デジタル技術の高度化により、今まででは作りえなかった規模とクオリティの仮想世界をつくれるようになりました。

 

そしてもう一つのポイントが、私たち人間側の変化です。

平等が重んじられていた全体主義の時代を抜け、現代は多様化が進み、個人主義の考え方が主流になっています。これまで信じられていた「大きな物語」から脱却し、個人の考え方が尊重されるようになりました。

すなわち相対主義の登場です。相対主義とは普遍的な概念など存在せず、人はそれぞれ異なる考え方を持ち、そのすべてを否定できないという考え方です。

 

その一方で、すべての個人を尊重しようとしたとき、どこかで必ず矛盾が生じ、その矛盾はやがて軋轢を生むようになります。すべての人の考えが尊重されるべきであるのに、否定されてしまう人々が出てきてしまうのです。

軋轢から相対主義は必然的に、個人の他者との住み分けを要求します。物理空間ではないメタバースは、この相対主義による住み分けを行うのに適した空間なのです

 

ドイツの哲学者マルクス・ガブリエルは相対主義が極度の分断を生むとして、痛烈に批判しています。

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また個人主義の世界であっても常に勝者と敗者が存在します。これまでは社会の敗者は勝者たちのメインカルチャーとは異なるサブカルチャーを作り上げ、そこに居場所を見出してきました。

 

リアルが複雑化してその運営が行き詰まり、しかし個人主義の浸透で、「人生を楽しめ」と圧がかけられ、敗者として生きることさえ許されなくなった。オンリーワンで価値のある人生にしろと刷り込まれるのである。言う人はきっと強いだろうが、リアルにそんな席は用意されていない。それでも人生を楽しめというのであれば、仮想現実は人生を過ごす環境として十分に選択肢たり得るのである。現実から目をそらさずに考察すると、もう仮想現実の中にしか希望はないのだ。それを逃げとみる人もいるだろうが、リアルよりもっと楽しい場所を探す開拓者と捉えることもできる。(p.50)

 

メタバースはマジョリティとなった"敗者"たちの新たな居場所として機能しようとしています。サブカルチャーの中から登場したメタバースも、今までの文化がそうであったように、いずれメインカルチャーとして昇華される可能性も考えられます。

 

もちろんメタバースがすべてを解決してくれる理想郷となりえるかと言えば、そういうことはありません。人間が物質である以上、現実から100%離れられる世界になるにはまだ当分時間がかかるでしょうし、メタバースに内部においても新たな問題が生じるでしょう。AIブームと同様に、新しい技術に期待すると同時に一歩常に引いておくことも重要です。

これからの新たな"世界"であるメタバースに注目は高まる一方です。

 

 

 

【読書感想文】角田光代『キッドナップ・ツアー』【夏休み小説】

オススメ度:★★★★☆

わたしはもっと目をこらす。ふいに頭に思い浮かんで、今目の前にあるすべてより色濃く見えてきたその光景が、いったいなんなのか思い出すために。(p.133)

 

角田光代『キッドナップ・ツアー』

著者:角田光代(1967~)

神奈川県生れ。早稲田大学第一文学部卒業。1990年に『幸福な遊戯』でデビュー。『対岸の彼女』で第132回直木三十五賞受賞。その他著書多数。

 

あらすじ

夏休み初日、ハルはアイスクリームを買いにコンビニに向かう途中、二か月家に帰っていなかったおとうさんにユウカイされた。適当で、甲斐性もない父に、ユウカイの目的も知らされぬまま連れまわされるハル。はじめはぎこちなく、どこかムズムズするような関係であった父娘であったが、極貧キャンプや真夜中の海水浴、宿坊での体験を通してその関係が変化し、また冷めていたハルもたくましく成長していく。

 

感想

雪の降る寒い季節ですが、ふと夏休みの雰囲気を感じられる小説が読みたくなりこの本を選びました。

この小説の肝は父娘の関係にあります。物語の初めの頃の、何を話していいかわからず、逆に話し過ぎてしまう気持ちにはとても共感しました。その場の空気が苦しいから、それを隠すためにどうでもいいことをつらつらと並べてしまうものですよね。

この小説の中で、特に私が感動したのは角田光代さんの美しい情景の描写です。宿坊の場面ではじめて来た境内と、すっかり忘れてしまっていたかつて住んでいた家とを重ねていく場面では、本当に自分がその家に住んだことがあるかのような錯覚に陥り、ないはずの懐かしさを感じました。

夏を感じたくなった時、オススメの本です。

 

 

【直前対策】ビジネス会計検定2級チートシート

ビジネス会計検定2級の直前対策として、要点をまとめたチートシートを作成しました。自分用に作成したものであるため不十分な点や不適当な点もあることをご容赦ください。

基本的にはビジネス会計検定試験公式テキスト2級[第5版]を参考に作成しています。

【直前対策】ビジネス会計検定2級チートシート

 

基本知識編

開示書類
必須 (連結)BS・PL・CF
連結時 連結包括利益計算書

目論見書

有価証券届書(報告書)

(連結)株主資本等変動計算書

付属明細書

 

発行市場
有価証券届書 内閣総理大臣に提出
目論見書 投資者に直接交付

 

会社法における計算書
(連結)BS・PL・株主資本等変動計算書
[個別or連結]注記表
(要求があれば)付属明細書

 

子会社・関連会社の範囲
子会社の範囲 株式の50% or 40% + α
関連会社の範囲 株式の20% or 15% + α

 

持ち分法について

関連会社・非連結子会社に適用される。該当会社の当期純利益を「子会社・関連会社株式(BS)」と「持ち分法による投資利益(PL)」に計上する。一行連結ともいわれる。

 

連結財務諸表に特有の項目
 非支配株主持ち分   為替換算調整勘定 

 

資産の評価基準
取得原価 購入(製造)原価 + 付随費用 - 値引き
時価 再調達原価

正味売却価額(正味実現可能価額)

現在価値 $ \frac{p}{(1+r)^n}$

*固定資産については未償却原価も広義の取引原価に含む

 未償却原価 = 取引原価 - 減価償却累計額

*正味売却価額 = 現在の売値 - (見積追加製造原価 + 見積販売直接経費)

 

有価証券の評価
売買目的有価証券 時価
満期保有目的の債権 取引原価 or 償却原価法
子会社・関連会社株式 取引原価
その他有価証券 時価

 

減損の評価額

回収可能価額を使用。回収可能価額は正味売却価額と使用価値のうち、どちらか大きいほう。

 

引当金
評価制引当金 貸倒、投資評価
負債制引当金 製品保証、賞与、工事補償、修繕

*評価制引当金は当該資産から控除する形式で表示

 

自己資本の売却

自己資本の売却は本質的に払い戻しなため、その他資本剰余金に含まれる(表示は取得価格)

 

損益計算のルール
発生主義の原則 費用のルール
実現主義の原則 収益のルール
費用収益対応の原則  

 

損益計算書の表示ルール
総額主義の原則 相殺してはならない
費用収益の対応表示  
区分表示 営業・財務・その他

 

主な販管費

販売手数料・荷造費・運搬費・広告宣伝費・見本費・保管費・人件費(ボーナス・福利厚生を含む)・交際費・通信費・水道光熱費・旅費交通費・消耗品費・租税公課・減価償却費・修繕費・保険料・不動産賃借料・研究開発費退職給付費用貸倒引当金繰入額のれん償却額

 

株式などの収益・費用の扱い
売買目的有価証券 営業外(有価証券評価○○)
その他有価証券 特別(投資有価証券評価○○)
為替差損 営業外
持ち分法による投資利益 営業外
負ののれん発生益 特別

 

連結利益計算書の様式
2計算書方式 PLとは別で連結利益計算書が存在
1計算書方式 PLと連結利益計算書がセット

*どちらも親会社・被支配株主の内訳を表示

 

株主資本の各項目の変動事由
①親会社の株主に帰属する当期純利益(損失)
②新株の発行または自己株式の処分
③剰余金の配当
④自己株式の取得
⑤自己株式の消却
⑥企業結合による増加または
 分割型の会社分割による減少
⑦株主資本の係数の変動

 

キャッシュの分類
現金 手許現金
要求払い預金(当座・普通・通知預金)
現金同等物

用意に換金可能かつ価値の変動について、わずかなリスクしか追わない短期の投資

定期預金・譲渡性預金・コマーシャルペーパー

売戻条件付現先・公社債投資信託

負の現金同等物 当座借り越し

 

注記事項:後発事象
修正後発事象

リスク等が決算日までに存在していて、財務諸表を修正すべき事象

開示後発事象 欲事業年度以降に影響が及ぶおそれがあり、注記すべき事象

 

 

全員が佐藤さんになる日【名字の種類の減少シミュレーション】

日本の人口減少のニュースを眺めていた時、ふと名字の数も減少するよなと思いまして、シミュレーションしてみることにしました。

 

 

今の日本の場合

現在の日本の夫婦の完結出生児数:1.94(2015年)*1と男性の生涯未婚率:25.7%、女性の生涯未婚率:16.4%(ともに2020年)*2となっている。簡単のため男女の生涯未婚率を20%としたとき、シミュレーションの結果は以下のようになりました。
 

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世代の人数の減少ほど急激ではありませんが、名字の数も着実に減っていることがわかります。このシミュレーションでは20世代で名字の種類が1種類になってしまいました
 

他のパラメータでも実験してみた

完結出生児数を1.99人、生涯未婚率を1%と常に人口が微減するようなパラメータでシミュレーションを行いました。このモデルでは先ほどの実際の日本の状況と比べて長い期間をかけて名字・人口が減少していることがわかります。

名字数が安定していた世代もありましたが、結局このモデルでも最終的には名字が数個に減少してしまいました。

 

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次に試したのは完結出生児数:2人、生涯未婚率0%という理論上は人口が減少しないモデル。子供の人数は確率分布に従うようにデザインしたために、人口も揺れ幅がありますが、長い目で見ると平均の周りをうろちょろしているように見えます。このように揺れが大きくなってしまったのは今回のシミュレーションで仮定した総人数が少ないためでしょう。

人口は理論通り0や無限には収束しませんでしたが、名字は少しずつ減っていってしまいました。一度消滅したら復活しない名字は、人口が一定であるだけでは確実に減っていってしまうことがわかります。

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最後に人口が常に微増し続けるモデルを考えます。このモデルでは常に世代の人数が前の世代の人数より大きくなるようになっています。ところどころ消えてしまう名字はありましたが、100世代を経てもおよそ80%の名字が残ることができました。

もし今の日本の名字の大半を残すには、人口増加は必須であることがわかりました。

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前提と補足

今回のシミュレーションでは「夫婦の完結出生児数」と「生涯未婚率」の2つをパラメータとしました。「夫婦の完結出生児数」とは夫婦間の最終的な子供の人数のことを指します。

前提

①各人が結婚するかどうかはp=生涯未婚率のベルヌーイ分布に従う
②結婚は一度しかせず、離婚や再婚は行わない。
③夫婦間の子供の人数はλ=夫婦の完結出生児数のポアソン分布に従う
④男女が生まれる確率は同様に確からしい
⑤各人はある世代に属し、同じ世代の人としか結婚しない
⑥子の名字は、子が複数人いても、どちらかの親の名字に統一される
⑦夫婦のマッチングはランダムに行われ、場合によっては兄弟同士でマッチングされることもある
⑧第一世代では名字の数を50種類とし、それぞれの人数は重複なく1~50人とする
 
 

日本で平民に名字が与えられたのは明治時代になってからと、その歴史は意外にも浅く世代でいえば7世代ほどしかありません。

人口減少や未婚率の増加が著しい現在の日本では、圧倒いう間に名字の数も減少してしまうのではないでしょうか。

 

豆知識になる記事はこちら

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自分の名字の由来が気になった方へオススメの一冊

 

高校受験と大学受験の偏差値換算表【偏差値-10は本当か?】

高校受験の偏差値と大学受験の偏差値。

同じ偏差値でも基準が違うため、単純に比較ができないという問題があります。

 

この記事ではある一定の仮定を置いたうえで、高校受験の偏差値と大学受験の偏差値の変換表を掲載しています。誤差や仮定の問題があるため、あくまで参考値であるという点に十分注意してご覧ください

 

 

偏差値変換表

高校の偏差値が50~69の場合の偏差値変換表になります。

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偏差値変換グラフ

偏差値変換は以下のグラフより導出した式により値を導出しました。以下のグラフより、高校受験の偏差値が60~80の間に入る場合では[高校の偏差値×1.2 - 17]によって大学受験の偏差値に変換できることがわかります。

今回はこの式を高校の偏差値50台にも適用し、換算値を求めてあります。

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また高校受験時の偏差値が50, 60, 70, 100であった人(下図左)は、大学受験では下図右のような位置になることがわかります。次の仮定と注意点でも触れますが、ここでは高校受験時と大学受験時で全国順位が変わらない場合を想定しています。あくまでモデルであり、少なからず現実とは乖離があります。

 

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色は高校受験時を基準にした、同一人物を想定しています。

 

仮定と注意点

  • 今回の推定では近年の世代の大学進学率がおよそ50%であることから、高校受験時の偏差値が上位50%の人のみ大学受験(一般受験)を行うと仮定しています。
  • また高校受験時と大学受験時の全国順位が一切変わらない場合を想定しています。つまり、高校受験で偏差値がギリギリ50であった人は、大学受験では最下位移となっています。

 

  • 内部進学・推薦入学など一般受験以外の想定を一切行っていません。
  • 数多くいるとみられる浪人生についても考慮していません。
  • 努力や怠慢による、高校受験時から大学受験時の順位変動を考慮していません。
  • 導出された偏差値は四捨五入を行っているため、実際の値とは誤差があります。
  • 今回のシミュレーションでは偏差値の分布が正規分布に従うと仮定しています。
  • ここでの結果は少ない試行でのシミュレーション結果であるため、理論値とは誤差があります。
  • シミュレーションはRによって行っています。
  • 高校受験時の偏差値によって、大学受験時の偏差値が確定するわけではありません

 

受験に役立つ記事はこちら

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勉強のやる気がでないあなたへ最強の一冊

【損しないために】共通テスト前に見ておくと役に立ちそうなこと【9選】

テスト前は誰もが不安になるものですが、少しのコツを抑えておくだけでずっと楽になることがあります。今回は試験本番前に見ておくと役立ちそうな10個のトピックについて紹介したいと思います。 

 

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普段と違うことをしない

まず最初のコツはよく言われることですが普段と違うことをしないということです。

試験本番前はついつい力んで余計な事をしがちですが、慣れないことというのは自分が思っている以上に疲れてしまいます。新たな参考書に手を出したり、生活リズムを急に変えることのないよう、試験の2週間前くらいからはテストを意識した生活スタイルに切り替えましょう

 

考える時間を減らす

大きな試験の前はネガティブな感情に襲われることが多くなります。そうした余計なことを考える時間を減らすためには、常に何かに集中して取り組んでおくことが一番です。

悪いほうに意識が向かないように、勉強の計画を詰めておくなど工夫してみましょう。人と話すのもネガティブな感情から解放され、いい気分転換になります。

 

持っていくものはあらかじめ決めておく

普段から荷物を準備する習慣のある人が問題ありませんが、多くのずぼらな人間は出かける直前に荷造りをすることが多いんじゃないでしょうか。

試験前家を出るときには忘れ物がないかいつも以上に心配になりますから、あらかじめ持っていくものを決め、準備しておきましょう。鞄に入れるもの一覧を作っておくことも有効です

持ち物としてオススメしておきたいのは「薬」です。テスト当日は緊張からいつもは起きない体調不良が起こることが往々にしてあります。頭痛、腹痛、乗り物酔いあたりの薬を持っておくだけで精神的に少し楽になります。

 

不安な時は音楽を聴く

「考える時間を減らす」と少しかぶりますが、移動中などに不安な気持ちに襲われないようにするにはイヤホンで音楽を聴くことをオススメします。基本的には自分の好きな曲でいいと思いますが、ひとつオススメを挙げるとするとショスタコーヴィチの「交響曲第五番」はいかがでしょうか。軍隊を鼓舞するような曲調で、聞くだけでアドレナリンが出ること間違いなしです。

他のおすすめの曲については以下の記事で紹介しています。

 

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会場全体を眺めてみる

会場に到着したら、すぐに席には着席せず会場全体を見渡してみましょう。すると余裕がなくナーバスになっている人が大勢いることが分かります。人間はパニックになっている他人を見ると客観的に自分を見られるようになり、結果的に落ち着いて試験に臨むことができるのです。

 

服装は温度調整重視

学校によっては制服指定のところもあるかもしれませんが、基本的には私服がいいでしょう。制服は何を着るかで悩まなくていいというメリットがある一方で、温度調節がしにくいという欠点があります。

試験会場の気温は実際に行ってみるまで分からず、またエアコンの当たる位置や窓からの距離によっても温度が大きく変わってきます。同級生の前であまりダサい恰好をするのは気が進まないかもしれませんが、試験へ着ていく恰好は温度調節第一で決めましょう

 

スマホはナイトモードに

テスト前の数日や当日は、なるべくスマホをナイトモードにして過ごしましょう。スマホが机の上にあるだけで集中力が大幅に下がることはよく知られていますが、通知音はそのデメリットを増幅させてしまいます。

また当日は多くの場合ナーバスになっていることが多いです。この心境で友人や知り合いから余計な影響(いい影響のこともありますが)を受けるのは得策ではありません。精神をなるべく穏やかにするためにもスマホはナイトモードにしておくのが良いでしょう

 

見直し優先

テストでは少しでもいい点を取りたいと思いますが、このために重要なのは見直しです。テストで分からない問題があるとなんとかして点を取ろうと時間を浪費してしまうこがよくあります。ですが、わからない問題に力を注いで5点プラスでとるより、見直しして失点を5点減らすほうが圧倒的に簡単です。

分からない問題があると不安になる気持ちはわかりますが、多くの場合わからない問題に時間を注いでもいい結果は得られることは少ないです。そこに時間を使うくらいなら少しでも多く見直しに時間を割きましょう

 

ご褒美を用意する

最後に、試験本番は自分が思っている以上につかれるものです。試験中は気持ちが張り詰めているので疲れを感じませんが、終わってみるとどっと来ることが疲れがきて体調を崩すことは少なくありません。

そんな時心の支えになるのがご褒美です。何もなければ気力を使い果たしたところで精神が弱ってしまいますが、楽しみを用意しておくことで気力の回復を早めることができます

多くの人は共通テストのあともまだ2次試験が残っているでしょうから、そこまでモチベーションを維持し続けるためにも、テストのあとにはささやかな楽しみを用意しておくのがいいんじゃないでしょうか。

 

** 受験生にオススメの記事はこちら**

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